Control de brillo del LED.
1. Problematizar: ¿Cuál es el propósito o meta que se desea alcanzar?
El propósito que se desea alcanzar es observar el funcionamiento de un potenciómetro como resistencia variable a través del control de brillo de un led
2 Conceptualiza: ¿Qué Información necesitas para proponer soluciones al problema?
Saber para que sirve cada componente:
Resistencia: Una resistencia es un componente electrónico que limita el paso de la corriente eléctrica en un circuito. Se utiliza para proteger otros componentes y controlar la cantidad de corriente que circula.
El propósito que se desea alcanzar es observar el funcionamiento de un potenciómetro como resistencia variable a través del control de brillo de un led
2 Conceptualiza: ¿Qué Información necesitas para proponer soluciones al problema?
Saber para que sirve cada componente:
Protoboard: Un Protoboard es una placa de pruebas que permite armar y probar circuitos electrónicos sin soldar. Es reutilizable y facilita el diseño y la modificación de circuitos antes de hacer un montaje definitivo.
Resistencia: Una resistencia es un componente electrónico que limita el paso de la corriente eléctrica en un circuito. Se utiliza para proteger otros componentes y controlar la cantidad de corriente que circula.
Potenciómetro: Es un componente electrónico que permite regular o variar la resistencia eléctrica en un circuito. Se usa para controlar dispositivos como el volumen de un radio, la intensidad de una luz o la velocidad de un motor.
Jumper: Es un cable corto que se utiliza para conectar componentes en un Protoboard o circuito electrónico. Permite realizar conexiones de forma rápida y sin necesidad de soldar.
Batería: Es una fuente de energía que suministra corriente eléctrica a un circuito para que los componentes electrónicos puedan funcionar.
Cable de conexión de batería: Es un cable que se utiliza para conectar la batería al circuito o al Protoboard, permitiendo el paso de la energía eléctrica.
3. Diseña: ¿Qué hacer para dar solución al problema?
se implementa el siguiente compuesto
4.planea: ¿Cómo se organiza el grupo de estudiantes para dar solución al problema?
Yiceth Carolina: Graba todo el procedimiento
José Manuel Bohórquez: Es el que arma para el control del brillo del led
Dalay Campuzano: Responde todas las preguntas
Jesús Ochoa :Ayuda a responder las preguntas
Mariana Álvarez: hace el blog
5. Materializa:¿ que se hace para dar solución al problema?
Primero conecto el potencionamiento con el jumper, luego conecto el jumper al protoboard en las 2 primeras filas, luego el conector para bateria lo conecto en las mismas filas que el led en la
Comentarios
Publicar un comentario